SOSOK KEPALA SEKOLAH IDAMAN

Oleh: Rina Nurrohmasari, S. Psi.

(Guru  BK di SMAN 1 Andong Boyolali - Jawa Tengah)

Edisi: Vol. 4 No. 1 September - Desember 2023

Keberhasilan seorang pemimpin akan terwujud apabila pemimpin tersebut memperlakukan orang lain dengan baik dan mampu memberikan motivasi agar mereka menunjukkan performance yang tinggi dalam melaksanakan tugas, dalam meningkatkan kualitas pendidikan kepala sekolah harus mampu meningkatkan kinerja para guru dan bawahan lainnya. Kepala sekolah merupakan suatu komponen pendidikan yang berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kepala sekolah adalah seorang tenaga profesional guru yang di beri tugas untuk memimpin suatu sekolah tersebut menjadi tempat proses belajar mengajar dan menjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dengan murid yang menerima pelajaran. Semakin besarnya tantangan pengembangan pendidikan di masa yang akan datang, maka kepala sekolah diharapkan untuk selalu meningkatkan kinerjanya dengan cara : memenuhi standar kualifikasi dan kompetensi dirinya, latihan dan workshop, menetapkan standar operasional dalam upaya mencapai visi dan misi sekolah, mengembangkan jaringan kerjasama baik dengan pemerintah, dunia usaha dan industri, perguruan tinggi dan stakeholders lain untuk kemajuan sekolahnya.

BIMBINGAN KLASIKAL MOTIVASI MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA SESUAI DENGAN BAKAT DAN MINAT KLAS VII B SMPN 1 BANJAREJO KABUPATEN BLORA DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Oleh: Rita Trimariana Puspasari

(Guru BK SMPN 1 Banjarejo Kabupaten Blora - Jawa Tengah)

Edisi: Vol. 4 No. 1 September - Desember 2023

Ekstrakurikuler Pramuka merupakan kegiatan diluar jam sekolah yang diselenggarakan pada waktu siang sampai sore hari, dan merupakan ekstrakurikuler wajib diikuti seluruh peserta didik baik kelas 7, 8 maupun kelas 9. Tetapi pada kenyataannya di SMP Negeri 1 Banjarejo banyak peserta didik yang tidak mengikuti kegiatan tersebut, bahkan tanpa ada pemberitahuan kepada pihak wali kelas maupun Pembina Pramuka mengapa peserta didik tidak datang. Peserta didik belum memahami dan mengetahui apa itu ekstrakurikuler Pramuka, apa manfaat yang peserta didik dapatkan jika mengikuti kegiatan ekstra pramuka Peserta didik yang enggan untuk mengikuti kegiatan diluar jam belajar sekolah, mereka cenderung untuk langsung memilih pulang dan kurang berminat untuk mengikuti kegiatan ekstrakulikuler sekolah, Peserta didik enggan untuk datang ke sekolah setelah jam pulang karena rasa malas dan tidak tertarik dengan ekstrakurikuler Pramuka. Selain itu peserta didik tidak ikut kegiatan ektrakurikuler Pramuka dikarenakan tidak adanya izin orang tua yang menganggap lebih baik kerja membantu orang tua serta kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di sekolah belum maksimal juga karena terkendala guru pendamping.

HOTEL CAKRA SEBAGAI SAKSI SEJARAH BERAKHIRNYA KEKUASAAN JEPANG DI SURAKARTA TANGGAL 13 OKTOBER 1945

Oleh: TEMU SRI RAHAYU, S. S. 
(Guru Sejarah SMAN 8 Surakarta - Jawa Tengah)

Edisi: Vol. 4 No. 1 September - Desember 2023

Jika kita melintas di  jalan utama kota di kota Surakarta yaitu jalan Slamet Riyadi, tepatnya di Jalan Slamet Riyadi no 200, kita akan menemui bangunan yang cukup megah. Tetapi sayang sekali bangunan ini terbengkalai dan telah tutup permanen sebagai  salah satu hotel ternama di Kota Surakarta yang biasa juga disebut dengan kota Solo, yakni Hotel Cakra. Hotel Cakra merupakan salah satu bangunan bersejarah dan merupakan saksi bisu berakhirnya kekuasaan Jepang di Surakarta.

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI KELAS 12 MIPA 3 SMA NEGERI 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

oleh: Ristanti Yustin, S. Pd., M. Pd.

(Guru Biologi SMA NEGERI 1 Boyolali - Jawa Tengah)

Edisi: Vol. 4 No. 1 September - Desember 2023

Pengembangan sumber daya manusia menjadi tugas dan tanggung jawab pendidikan dalam menuntun potensi-potensi individu dengan memfasilitasi kebutuhannya sehingga mampu memahami apa yang dipelajari. Sumber daya manusia  pada peserta didik yang beragam pada kondisi sekarang membuat guru berupaya memaksimalkan kondisi yang ada untuk melayaninya dengan  sebaik-baiknya. Seringkali guru seolah-olah mengajar satu orang peserta didik dalam satu kelas, sedangkan dalam satu kelas tersebut diperkirakan lebih kurang tiga puluhan siswa yang mempunyai keunikan, kemampuan dan keberagaman pengalaman belajar, sehingga tidak jarang siswa merasa jenuh dan akhirnya menjadikan motivasi belajar siswa berkurang. Sebagai contoh pada saat pembelajaran  beberapa siswa kurang tertarik materi yang disampaikan, melamun, bercanda dengan temannya dan lain sebagainya sehingga pembelajarannya tidak tuntas.

UPAYA PENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL Di SMA NEGERI 1 BOYOLALI

Oleh: Ana Kristiati Marheni,S. Pd.,
(Guru Bahasa Jawa SMA Negeri 1 Boyolali - Jawa Tengah)

Edisi: Vol. 4 No. 1 September - Desember 2023

Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta didik. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. Dalam arti lain Pembelajaran pada hakikatnya merupakan suatu proses komunikasi transaksional yang bersifat timbal balik, baik antara guru dengan peserta didik, maupun antara peserta didik dengan peserta didik lainnya, untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan(menurut Hernawan ( 2013 :9)

Sayangi Bumi, Bijak Memilih Bahan Fashion

Oleh: Ardelia Rahma Dea, 

NPM :23431005

Dosen Pengampu: Ibu Setyasih Harini S, IP., M. Si. 

(Mahasiswa Hubungan Internasional UNISRI Surakarta - Jawa Tengah)

Edisi: Vol. 4 No. 1 September - Desember 2023

Kebutuhan sandang telah lama menjadi kebutuhan dasar bagi manusia. Kebutuhan sandang pada dasarnya diperlukan manusia sebagai pelindung tubuh dari berbagai macam cuaca. Namun seiring perkembangan zaman, kebutuhan sandang manusia tidak hanya sebatas sebagai pelindung tubuh tetapi juga sebagai identitas sosial dan sarana mengekspresikan diri. Oleh karena itu pembelian produk sandang tidak lagi dilakukan berdasarkan kebutuhan namun pada keinginan manusia untuk menunjukkan eksistensinya.

MANFAAT KEGIATAN EDUCATION EXPO DI SEKOLAH BAGI PESERTA DIDIK

Oleh: Nur Hayati Cholifah, S.Si.
(Guru Geografi SMAN 1 Weru Sukoharjo - Jawa Tengah)

Edisi: Vol. 4 No. 1 September - Desember 2023

“Non scholae sed vitae discimus”, manusia belajar bukan mengejar nilai tetapi mempersiapkan hidup yang lebih baik. Hal ini sejalan dengan pemikiran Theodore Meyer Greene “Pendidikan merupakan upaya menyiapkan SDM untuk meraih kehidupan yang bermakna”. Dalam konteks kemajuan Indonesia dan menghadapi tantangan masa depan, manusia harus dipandang sebagai human capital yang dipersiapkan dengan sistem pendidikan yang baik untuk membangun karakter dan transfer knowledge.