Pengembangan sumber daya manusia menjadi tugas dan tanggung jawab pendidikan dalam menuntun potensi-potensi individu dengan memfasilitasi kebutuhannya sehingga mampu memahami apa yang dipelajari. Sumber daya manusia pada peserta didik yang beragam pada kondisi sekarang membuat guru berupaya memaksimalkan kondisi yang ada untuk melayaninya dengan sebaik-baiknya. Seringkali guru seolah-olah mengajar satu orang peserta didik dalam satu kelas, sedangkan dalam satu kelas tersebut diperkirakan lebih kurang tiga puluhan siswa yang mempunyai keunikan, kemampuan dan keberagaman pengalaman belajar, sehingga tidak jarang siswa merasa jenuh dan akhirnya menjadikan motivasi belajar siswa berkurang. Sebagai contoh pada saat pembelajaran beberapa siswa kurang tertarik materi yang disampaikan, melamun, bercanda dengan temannya dan lain sebagainya sehingga pembelajarannya tidak tuntas.
