Menulis Teks Biografi Tokoh yang Menginpirasi dengan Quick Facts

Oleh: Fitri Nurhayati.

(Guru Bahasa Inggris di SMAN Boyolali 1 - Jawa Tengah)

Edisi: Vol.2 No.1 September - Desember 2021

Di masa pandemi ini, pembelajaran masih dilaksanakan secara jarak jauh (PJJ). Karena itu diperlukan cara agar peserta didik tidak merasa jenuh dengan situasi yang sudah berlangsung hampir dua tahun ini, demikian juga pada pembelajaran Bahasa Inggris. Dalam pelajaran Bahasa Inggris terdapat empat kemampuan (skill), yaitu: (1) listening, (2) speaking, (3) reading dan (4) writing. Dalam keempat skill tersebut Writing-lah yang selama ini dianggap sulit bagi banyak peserta didik.

Kemampuan writing (menulis) adalah suatu kegiatan untuk menciptakan suatu catatan atau informasi pada suatu media dengan menggunakan aksara. Menulis adalah salah satu cara yang efektif untuk mengukur kemampuan peserta didik secara individu, terlebih pada masa pembelajaran jarak jauh. Banyak faktor yang membuat peserta didik menemui kesulitan ketika menulis. 

Salah satu kesulitan peserta didik dalam menulis dalam bahasa inggris adalah pemilihan kata, tenses yang digunakan dan merangkai kata hingga menjadi sebuah tulisan. Di kelas X mata pelajaran Bahasa Inggris peminatan, terdapat kompetensi dasar tentang menulis, yaitu KD 3.5: Text Biografi. Text Biography adalah sebuah text mengenai cerita hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain. (Pathway to English Peminatan kelas X). Pada text biografi, terdapat struktur text yang harus diterapkan,yaitu:

1. Orientation (perkenalan)
2. Chronological life events (kejadian secara urut)
3. Re-orientation/closing (pandangan penulis tentang tokoh)

Adapun ciri kebahasaan dari text biografi adalah: 

• Penggunaan kata ganti orang ketiga,
• Past tense
• Passive voice 
• linking verbs (was/were). 

Untuk memenuhi kompetensi tersebut, guru bisa memberikan tugas menulis text biografi. Guru memberikan kebebasan untuktk menulis text biograpy tentang tokoh idola yg menginspirasi agar menumbuhkan kreatifitas peserta didik.

Kekaguman pada seorang tokoh mendorong untuk mengetahui lebih jauh tentang si tokoh.Dengan pemilihan tokoh ini, diharapkan peserta didik dapat berkreasi sehingga akan mempunyai semangat mencari informasi tentang tokoh tersebut. 

Langkah awal dimulai dengan membuat quick facts (fakta cepat). Quick facts adalah fakta / data yang diperoleh tentang tokoh yang dimaksud secara cepat. Quick facts berisi tentang: nama, profesi / pekerjaan, tempat dan tanggal lahir, pendidikan, prestasi, serta alasan mengapa peserta didik memilih tokoh tersebut sebagai tokoh yang menginspirasi. 

Dengan quick fact, peserta didk dapat mencari fakta-fakta tokoh idola mereka dari internet dan sumber yang lain. Dengan metode ini terbukti peserta didik merespon dengan antusias dalam mengerjakan tugasnya. Mennulis text biografi dengan quick facts ini sudah dilakukan peserta didik kelas X IPA SMAN 1 Boyolali pada tahun pelajaran 2020-2021 di semester 1 pada pelajaran Bahasa Inggris Peminatan. Tokoh idola yang yang menginspirasi diantaranya:Jerome Polin, Najwa shihab, Merry Riana, B.J. Habibi sampai dengan personel boy band Korea favorit mereka. Dengan menulis nama,profesi / pekerjaan, tempat dan tanggal lahir dan pendidikan, peserta didik sudah menulis bagian dari  Orientation (perkenalan), sedangkan menulis prestasi secara urut dan rinci tentang tokoh tersebut adalah menulis bagian Chronological events. Alasan menyukai tokoh dimasukkan ke bagian Re-orientation/closing. Setelah semua fakta terisi, langkah berikutnya adalah merangkai fakta-fakta tersebut menjadi kalimat yang kemudian dirangkai menjadi text biography sederhana.

Dari seluruh tugas yang dikumpulkan menunjukkan bahwa peserta didik dapat menulis text biografi tentang tokoh idola yang menginspirasi mereka berdasarkan  fakta-fakta cepat dari siapa yang mereka tulis dari  quick facts tersebut. Dengan cara ini diharapkan peserta didik dapat meningkatkan kemampuan menulis teks biografi sederhana dalam bahasa Inggris.